北京大学教务长系统管理服务能力提升研讨班开班式暨首讲报告举行

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神，扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育，落实学校“管理质效年”部署要求，教务长系统举办管理服务能力提升研讨班。3月27日下午，教务长系统管理服务能力提升研讨班开班式暨首讲报告会在博雅学堂203会议室举行。北京大学党委副书记、教务长姜国华出席开班式并作首讲报告，教务长系统各单位负责人及研讨班学员参加。

会议现场

姜国华指出，面对新时代高等教育发展的新形势、新任务，教务长系统要紧紧围绕学校“管理质效年”主题主线，以管理服务能力提升研讨班为重要平台，锻造高素质管理服务队伍，全面提升系统整体治理效能。管理服务能力提升研讨班将聚焦“管理能力提升”与“实际问题破解”两大核心，设置“集中授课”与“分组研究”两大模块。学员将结合各单位提出的教育教学管理实际问题，组建跨单位研究小组，开展调查研究，力争形成“好用、管用、能用”的解决方案。

姜国华以“论管理工作方法”为题作首场授课，围绕“何为管理者”“何为好的管理者”，提出了管理者的定位，列举了一系列可量化的标准，并结合实际管理案例，分享了十二项可落地的工作方法。姜国华强调，教育教学管理者必须树立和践行正确的政绩观，以“功成不必在我，功成必定有我”的胸襟情怀，在工作中发扬北大风格、展现北大品味、践行北大标准，不断强化质量意识、追求卓越文化，持续推进教育教学改革发展。

首场授课后，各研讨小组围绕相应主题，展开热烈研讨。接下来，教务长系统管理服务能力提升研讨班将持续开展系列集中授课，扎实推进主题研究，不断为教育教学改革贡献北大方案。