2024年10月11日，由教务长办公室、教务部、信息科学技术学院、马克思主义学院联合主办的“北京大学博雅人工智能讲堂”秋季学期首场讲座开讲。北京大学博雅讲席教授、中国科学院院士，北京大学工学院院长段慧玲以“物理智能的跨尺度进化”为题作了精彩报告。本场报告反响热烈，特设三个会场以更好满足学生学习需求，主会场采用面对面授课，两个分会场同步视频直播。全校1000余名师生参加。副校长兼教务长王博出席并致辞。

王博介绍了学校设立“北京大学博雅人工智能讲堂”的背景和意义。“博雅人工智能讲堂”于2024年4月开讲，春季学期已成功举行了六期。本系列讲座是学校课程体系的有益补充，旨在传播人工智能研究与实践的最新进展与前沿视角，助力培养具有数智时代胜任力与塑造力的拔尖创新人才。同时“博雅人工智能讲堂”也与“形势与政策”课程进行了有机结合，帮助同学们了解科技前沿和发展形势，正确认识青年学子的时代责任和历史使命。

王博致辞

段慧玲授课

段慧玲深入阐述了物理智能的概念、发展现状以及未来发展。她回顾了人类工业革命的历程，从机械化、电气化、信息化到智能化，均对科学、技术和人才培养模式产生了深远影响，并特别指出，人工智能作为第四次工业革命的基础和核心，正引领科技和产业的新一轮变革。段慧玲通过引入“具身智能”概念，强调了物理智能作为计算智能的前体和载体的重要性，指出两者协同进化是实现人工智能与真实世界有效交互的关键。她以多个自然界中微生物和动植物为例，生动展示了物理智能的广泛存在，并从智能材料、智能结构和智能形态等多个维度，全面讲解了物理智能在微观到宏观尺度下的多样表现形式。她还现场展示了风力行走机器人道具，令同学切身体会到物理智能的奥妙。她指出，当前计算智能的发展远快于物理智能，导致机器人在复杂环境中的适应性、能量效率、运动鲁棒性等方面存在不足。未来物理智能进化需要不断跨越时间和空间尺度，实现虚实相济、知行合一。段慧玲还分享了课题组在物理智能领域的最新研究成果，她认为，随着学科交叉融合的深入和新技术的不断突破，人工智能和机器人技术将在医疗、工业、农业等领域发挥越来越重要的作用。

讲座现场

同学们认真听讲

分会场现场

同学们提问

在交流互动环节，来自信息科学技术学院、物理学院、工学院、国际关系学院的同学们围绕系统复杂性和涌现机制、物理智能和计算智能之间的联系与区别、双光子3D打印技术、物理智能发展的国际竞争与合作等问题踊跃提问，段慧玲老师热情细致地予以逐一解答。

课后交流

专题链接：博雅人工智能讲堂